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协助孩子像小鸡一样破壳而出

作者:习安心理 

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像小鸡一样破壳而出


母鸡将鸡蛋孵化成小鸡约需二十一天的时间,当母鸡不分昼夜孵着鸡蛋过了十八天后,在蛋里就可以开始看到小鸡出现想要到外面世界的反应。


小鸡来到世界的最后一道关卡,是冲破坚硬的蛋壳出来,这是十分困难的事,因为蛋壳很坚硬而它们的喙还十分柔弱。自己决定要攻破哪个部位,再慢慢啄开。此时,在外面仔细观察着鸡蛋的母鸡,会帮忙啄开那个地方,在蛋里的小鸡借力使力,才能来到这个世界。


小鸡在里头啄开蛋壳,母鸡在外头协助,两个动作要同时进行,才有可能成功,稍微错开的话,生命就无法被孵化出来。


我们的孩子就如同父母怀中的鸡蛋一般,在成长的过程中,为了离开父母的怀抱,前往更大更宽广的新世界时,也会发出信号。


“妈妈,我好累……老师,我好辛苦……请帮帮我。”


我后来才知道孩子说的粗话、无法理解的行为,都可以视为孵化的最后一个阶段,是他们敲打蛋壳的信号。当我们听到那个信号时,就该给予孩子协助,然而大人却不认真聆听信号,就算听到了也不帮忙啄开孩子敲打的部位,而是拼命啄自己想啄的部位,这么做小鸡是无法顺利孵化出来的。


忽略孩子的信号将后悔莫及


我家的两个孩子也曾无数次敲打着蛋壳,像是在说“妈,我现在已经到了要离开妈妈怀抱的时候了,这里好闷让人无法再待下去,再这么生活的话,我感觉就快要死了。”然而我却没有好好帮他们,让孩子度过了辛苦的青少年时期。


你知道小鸡和鸡蛋有什么不同吗?强迫将还没准备好的蛋打破,失去生命就只是颗鸡蛋,但当它准备好并在发出信号时,能帮助其破壳而出的话,就成了有生命的小鸡。


许多父母热衷于学龄前教育,孩子都还没准备好,父母就急着想打破蛋壳。连母语都还说不好,就送去学英语,或孩子还不会走,就让他学习游泳等各种运动,这么做反而会降低孩子对运动本身的兴趣。


孩子的敏感期比关键期重要


有儿童心理学者认为,关键期对孩子而言并不存在,孩子有的是敏感期。父母认为不能让孩子错过学习的关键期,以不安的心情拖着还没准备好的孩子到处跑,将他们变成了鸡蛋。而孩子的敏感期是指,对于某种行动特别投入的时期。教养孩子时,可以发现他们会有某些时期,特别沉迷于某件事。有时喜欢玩扮家家酒游戏;有时会特别爱看书;有时喜欢和朋友在一起等等。


这样的敏感期透过仔细观察便可得知。我儿子在成长过程中,曾经有段时期对乐高特别有兴趣,每天一睁开眼就是玩积木,而丈夫对儿子表现爱的方法之一,就是买乐高给他,最后家里多到都要满出装乐高的大桶子了,把那些积木全部倒出来开始玩的话,孩子连饭也不吃,叫了也不理,不停的要做出什么来才肯罢休。


对于投入的重要性和敏感期一无所知的我,看着客厅里满是到处乱放的积木,对于没有好好吃饭、只知道玩的儿子非常不满意,当然对花大钱买乐高给儿子的丈夫也同样看不顺眼,我认为孩子应该要读我买给他们的全套书籍,而不是玩积木。


因此,当孩子沉迷在积木里头时,我总是会训斥他,要他快点结束,限制他只能玩到几点,定好时间后在旁边催促着。孩子会有多么不安啊?在这个时期,如果我能打造一个让孩子专心玩积木的舒适环境,就更能让孩子发挥创意,成长成更幸福的孩子了。


女儿则是特别喜欢漫画书,可是在我的观念中漫画书是不好的,应该要读的是文字书才对,因此只要女儿在看漫画时,我总会训斥她。后来我才知道女儿是先用图像来认识事物,并且是很有空间概念的孩子。来自妈妈的压力,孩子用漫画来纾解,并从中获得她自己的生存智慧。


看不惯女儿老是看漫画的我,某一天搜了孩子的房间,从床底下、衣服堆中找出十多本漫画,火冒三丈的我气呼呼的等着孩子回家。


女儿看到堆在书桌上的漫画吓坏了,我拿了一个袋子给女儿,要她赶快把漫画书打包起来,然后带着她到漫画店去。由于我发起脾气来很可怕,孩子什么都不敢说,乖乖走在前面。一走进店里,我就把那袋书放在柜台上并对老板说:


“这孩子是我女儿,以后要是再把漫画借给她的话,有可能会拿不回来,所以绝对不可以再借给她。”


我的口气就像是在恐吓老板一样。现在回想起来,我还真是个无知透顶、目中无人的妈妈啊!老板用一种“怎么会有这样的女人啊?”的表情直盯着我。


从那天之后我家小孩就不看漫画了吗?不,她反而到更远的店家借,而且用更巧妙的方式藏起来看,这么做还能好好念书吗?早知道这样,当时还不如说:


“女儿,原来你这么喜欢漫画啊!最近什么漫画好看的呢?是怎么样的内容?你看漫画时有什么样的想法?”


能这么问并进行对话的话,说不定女儿现在已经是那个领域的佼佼者了吧?我们应该把焦点放在孩子想要做什么的敏感期,而不是父母觉得的关键期,并且扮演好母鸡的角色,就能激发孩子的潜力,这样的教练式辅导就是引导子女,自己往幸福的人生前进。


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